Волшебный мир библиотеки_ Информационный урок для 1 класса

Информационный урок "Волшебный мир библиотеки" - скачать текстовой документ

Информационный урок "Волшебный мир библиотеки" - скачать презентацию

Волшебный мир библиотеки

1 класс

Цель: - познакомить с  библиотекой и правилами пользования ею;

            - повторить и расширить  активный словарь учеников об основных библиотечных понятиях: библиотека, стеллаж, выставка, читатель, формуляр читателя, абонемент, читальный зал.

Форма работы: беседа, игра, викторина, презентация.

Ход занятия

Беседа.

Здравствуйте, ребята, вы пришли в необыкновенную комнату.

Вы знаете, куда сегодня пришли? (Ответы детей) Правильно, в библиотеку. Послушайте сказку.

«В некотором царстве, в некотором государстве жили-были книги. Но не было у них дома. Представляете, как им жилось? Солнце обжигало их листы, дожди мочили их переплёты, ветер развевал страницы по всему свету. И вот однажды собрались все книги на центральной поляне знаний. И сказала тогда самая умная книга – энциклопедия: «Книжный народ! До каких пор нам ещё странствовать? Мы теряем своих лучших товарищей! Давайте построим свой кирпичный дом, соберём в нём все книги. Назовём его – библиотека». Почему именно так? А вот почему. «Библио» – означает книга, а «тека» – хранение.

Сказано – сделано. Словно из-под земли выросла библиотека. В её залах стали жить книги. Здесь были и взрослые: энциклопедии, романы, повести и весёлые детские книжки: сказки, рассказы, стихи. И стали приходить в библиотеку мальчишки и девчонки, их папы и мамы, бабушки и дедушки. Они брали книги домой, чтобы их читать. А для того, чтобы помогать детям и взрослым правильно выбирать книги, в библиотеке появились специальные люди – библиотекари. Стали книги жить весело, интересно».

В библиотеке живут герои ваших любимых книг. Назовите мне их. (Ответы детей)

Вы попали в волшебный мир. Почему в волшебный мир? Да потому, что здесь вы можете узнать всё на свете: познакомиться с волшебными и сказочными героями; прочитать об интересных приключениях Буратино и барона Мюнхаузена, Чиполлино и Незнайки, о добром докторе Айболите. Вы также можете узнать о других городах и странах, о происхождении всех вещей, о животных и растениях, о морях и океанах и о многом другом. Нужно просто полюбить книги. Откройте интересную книгу и начнёте её читать, и она уведёт вас в любую страну, в лес, в пустыню, в космос – куда угодно. Нужно только внимательно читать – и у вас сложится впечатление, что это вы видели собственными глазами.

         Библиотека – это Книжное царство. Появились библиотеки много-много лет назад, ещё бумагу не изобрели, а библиотеки уже были. Что же в них хранили? Книги!

         Писали эти книги на шёлковых свитках, на папирусе, на глиняных дощечках или деревянных табличках и даже на камне. Некоторые из этих первых книг сохранились и до наших дней, их теперь берегут в самых крупных библиотеках.

         Ребята! Эта в комнате называется абонемент. На абонементе книги можно брать на дом.

         А теперь посмотрите вокруг. Вы видите, что в библиотеке необычная мебель. Книжки ровными рядами стоят на полочках. Это специальная мебель для книг называется стеллажами. А ещё вы видите стеллажи, на которых книги стоят обложками к читателю. Это книжные выставки.  Очень часто на выставках стоят самые интересные книги. Всегда обращайте на них внимание.

         Скажите, ребята, а кто здесь в библиотеке самый главный, кто здесь работает? Правильно библиотекарь. Библиотекарь – хозяйка Книжного царства, этого волшебного мира книг.

Библиотекарь – это тот человек, который помогает читателю выбрать нужные книги, рассказывает о самых интересных книгах, выдаёт школьникам учебники.

         Книги, которые можно брать на абонементе  домой, выдаются на определенный срок.

         Обратите внимание: в библиотеке, кроме книг и журналов, есть ещё газеты и журналы.

         Книги с абонемента ходят к вам в гости, а вот книги из читального зала не выдают на дом, их читают на месте, в читальном зале.

         Всех людей, которые читают книги в читальном зале или берут их на дом на абонементе, называют читателями. Значит, читатель – это ученик, который приходит в библиотеку и берёт книги не только домой, но и работает с ними в читальном зале.

         В библиотеку может записаться каждый ученик. На каждого читателя заводится читательский формуляр. Это такая книжечка, в которую записываются все книги, которые вы будете брать в библиотеке. А когда вы прочитаете и принесёте в библиотеку обратно, библиотекарь сделает пометку о возврате. Если читатели задерживают книги, то ребята-«библиотекари», которые есть в каждом классе, им об этом напомнят.  В читательском формуляре записывается ваша фамилия и имя, адрес и телефон, а также класс.

Правила поведения в библиотеке.

Правило 1. Береги книгу.

Если 300 учеников перегнут страницу книги, то на ней образуется дыра. С книгой надо обращаться бережно. Помни, что в библиотеке книги не личные, а  общие. Они  принадлежат всем ребятам.

Правило 2. Возврати книгу в срок.
Правило 3. Взял книгу с полки – поставь её на место.
Правило 4. В библиотеке нельзя шуметь, спешить, суетиться.

Если вы пришли втроем, то надо вести себя так, чтобы никому не мешал ваш разговор. Тишина помогает думать.

Игра «ДА - НЕТ»

Библиотекарь предлагает участникам игры ответить на вопрос «Что любит книжка?».  Он даёт варианты ответов, а ребята, если согласны, должны говорить хором «Да». Если не согласны - «Нет!»

Библиотекарь:

Что любит книжка?

Обложку. - Да.

Грязные руки. - Нет.

Закладку. - Да.

Дождик и снег. - Нет.

Бережное отношение. - Да.

Ласку. - Да.

Яичницу. - Нет.

Чистые руки. - Да.

Валяться на полу. - Нет.

Драться. — Нет.

Жить на книжной полке. - Да.

Любознательных читателей. - Да.

 И, конечно, ребята, вы не должны обижать книгу! Запомните ещё несколько правил:

Бери книгу только чистыми руками.
Не перегибай книгу – от этого выпадают страницы.
Не загибай страницы – пользуйся закладкой.
Не читай книгу во время еды.
Чтобы книга дольше служила – оберни её.

  Книги в библиотеке стоят на книжных полках. А книги для первоклассников размещены в сказочном домике. (Показать. ) На нижней полочке находятся книги о природе и о животных. Выше на полочке – детские книги русских и белорусских писателей. Рядом, на соседнем стеллаже,  – сказки писателей разных стран и народов.

   Ребята, бывает такое, что наши читатели часто ошибаются, путаются в названиях книг. Будьте внимательны и восстановите подлинные названия сказок и книг, изменив в них всего лишь по одной букве.

Игра «Путаница»

«Шурочка Ряба», русская народная сказка.

«Золотая рубка», русская народная сказка.

«Шар-птица», русская народная сказка.

«Гусли-лебеди», русская народная сказка.

«Кособок», русская народная сказка.

«Двери в яме», русская народная сказка.

«Чадо лесное», русская народная сказка.

«Медведь – лиловая нога», русская народная сказка.

«Кепка», русская народная сказка.

«Кошечка-хаврошечка»,  русская народная сказка.

«Киса и журавль», русская народная сказка.

«Смоляной бачок», русская народная сказка.

«Красная тапочка», русская народная сказка.

«Гладкий утёнок», Х.-К. Андерсен.

«Крот в сапогах», Ш.Перро.

«Свинопёс», Х.-К. Андерсен.

«Кусалочка», Х.-К. Андерсен.

«Серая лейка», Д.Н. Мамин-Сибиряк.

«Маленький Чук», В.Гауф.

«Нежная королева», Х.-К.Андерсен.

«Сопящая красавица», Ш.Перро.

«Серебряное корытце», П.Бажов.

«Федорино море», К.Чуковский.

Игра «Поздравительные телеграммы»

Библиотекарь: Сегодня к вам на игру должны были прибыть гости из различных книг, но разные причины их задержали. Они прислали вам телеграммы, но забыли их подписать. Угадайте, кто прислал телеграммы?

1. «Уж вы извините, что я не приехал к вам на игру. У меня было столько забот да хлопот, пока устраивал дело своего хозяина, пришлось

даже людоеда съесть. А ведь это, согласитесь, не так-то просто сделать. Но у меня все кончилось удачно. Желаю и вам успехов и удач».

«Кот в сапогах» Ш. Перро)

2.«Дорогие друзья! Я, конечно, постараюсь в другой раз прибыть на вашу игру. А сегодня мы только что расклеили на всех деревьях такие объявления: «Открыта больница для птиц и зверей, идите лечиться туда поскорей. Дом,

наверное, уже полон больными. А вам я желаю крепкого здоровья».

Доктор Айболит. К. Чуковский)

3.«Прибыть на праздник не могу: от меня сбежали брюки».

Герой стихотворения «Мойдодыр» К. Чуковского.)

4. «Я не могу приехать на вашу игру, потому что улетаю с милой ласточкой за синее море, где всегда лето и цветут чудные цветы. Я уже привязала себя поясом к ее самому большому перышку. И мы летим... Шлю вам привет!»

«Дюймовочка» Г.Х.Андерсен)

5.«Привет! Мне бы, конечно, ничего не стоило к вам прилететь, потому, что я, самый лучший в мире летун. Но я обещал побывать на дне рождения у одного знакомого мальчика. У него, конечно, будет самый лучший в мире именинный пирог. А я лучший в мире истребитель пирогов. Ну, а к вам я прилечу как-нибудь в другой раз. Запасайтесь конфетами и ждите».

Карлсон А. Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше»)

6. «Прибыть на игру не могу, так как отправляюсь на гастроли с музыкальным шоу «Я от бабушки ушел».

Колобок)

А сейчас мы пройдём в другую комнату. В читальном зале можно почитать книги, газеты и журналы. Здесь проходят наши мероприятия для детей: игры, викторины, конкурсы, просмотры мультфильмов. А сейчас и для вас я проведу небольшую викторину.

Мультимедийная  викторина «Загадки о сказочных  героях».

1. Из танцзала короля

Девочка домой бежала,

Туфельку из хрусталя

На ступеньках потеряла.

Тыквой стала вновь карета…

Кто, скажи, девчушка эта? Золушка

2. Отвечайте на вопрос:

Кто в корзине Машу нёс,

Кто садился на пенёк

И хотел съесть пирожок?

Сказочку ты знаешь ведь?

Кто же это был? … Медведь

3. Родилась у мамы дочка

Из прекрасного цветочка.

Хороша, малютка просто!

С дюйм была малышка ростом.

Если сказку вы читали,

Знаете, как дочку звали. Дюймовочка

4. Дед и баба вместе жили

Дочку из снежка слепили,

Но костра горячий жар

Превратил девчурку в пар.

Дед и бабушка в печали.

Как же их дочурку звали? Снегурочка

5. Она Буратино учила писать,

И ключ золотой помогала искать.

Та девочка-кукла с большими глазами,

Как неба лазурного высь, волосами,

На милом лице — аккуратненький нос.

Как имя её? Отвечай на вопрос. Мальвина

6. Черепахе 300 лет

Уж её и старше нет.

И она-то рассказала

Тайну, о которой знала

И которую хранила,

Буратино ключ вручила:

«Вот он, ключик золотой.

В город Счастья дверь открой.

Я ж в пруду останусь тут».

Черепаху как зовут? Тортила

7. Он всегда, как день варенья,

Отмечает день рожденья,

На штанишках кнопку тиснет,

Чтоб отправиться в полёт,

Под пропеллером повиснет

И летит, как вертолёт.

Парень он, «в расцвете лет».

Кто он? Дайте-ка ответ. Карлсон

8. Этот сказочный герой

С хвостиком, усатый,

В шляпе у него перо,

Сам весь полосатый,

Ходит он на двух ногах,

В ярко-красных сапогах. Кот в сапогах

9. Эту как зовут старушку?

Просит бабушка избушку:

«Разверни-ка свой фасад:

Ко мне — перед, к лесу — зад!»

Топнет костяной ногой.

Звать бабулечку ….Баба Яга

10. У этого героя

Дружок есть — Пятачок,

Он Ослику в подарок

Нёс пустой горшок,

Лез в дупло за мёдом,

Пчёл гонял и мух.

Имя медвежонка,

Конечно, —Винни – Пух

Подведение итогов.

Молодцы, ребята, правильно ответили на вопросы, значит, вы внимательно читаете и слушаете сказки. Я надеюсь, что все вы запишетесь в библиотеку и станете лучшими её читателями. Теперь для вас открыты врата Книжного царства. Читайте больше и набирайте ума. Ведь если вы будете много читать, будете много знать, сможете открыть волшебные тайны планет и звёзд, сумеете разгадать загадки природы. А книги, ваши верные друзья, всегда придут на помощь.